MEDIO AMBIENTE MAKING - OF

Con motivo de la celebración del día del Medio Ambiente (5 de junio) realizamos en la Escuela infantil una serie de actividades con material reciclado, una de ellas fue convertir cajas de cartón en juguetes, dándoles así un nuevo uso con el que los chicos disfrutaron y aprendieron a reciclar. Aquí os dejo las imágenes de cómo lo hicimos, todo lo que hemos trabajado, colaborado y compartido en estos días y el desfile y celebración del día del Medio Ambiente en el que tuvimos la suerte de que asistiera nuestra ALCALDESA, Ramona, a la que desde aquí agradezco su visita y participación en esta actividad.

Poniendo las manchitas a la jirafa...

Todos colaboramos en pintar las cajas de todos,.... aquí está el cocodrilo de Alba, cogiendo color. 

Olivia y su gato...

Mariquitas, caballos, ranas, coches, van tomando forma y color, pronto empezarán las primeras pruebas...

Ayudamos a nuestros compañeros de 3 años a pintar sus cajas...

Comienzan las primeras pruebas, ajustamos cuerdas y recortamos patitas...

El caballo de Iván...

El "Gusi" de Amaia, comienza a coger color...

Pintamos las patitas, sin salirnos, ¡¡QUÉ DIFÍCIL!!

Amaia me ayuda a dibujar su "Gusi", lo sujeta mientras yo lo dibujo, momento inolvidable. Tengo que decir que la idea de hacer el "Gusi" a Amaia no fue mía, sino de Juana, así que gracias Juana por darnos estas ideas estupendas.

Probamos el caballo a Iván...

Más y más cajas...

La prueba del "Gusi"...

Los peques con sus juguetes... 

Cebras, cocodrilos, mariquitas, gatos, caballos,...

Y EL GRAN DESFILE

Asun nos cuenta el cuento del Hada Azahar y el Mago Pipotón que contamina el bosque y hace que los murciélagos se pongan enfermos,...

Y... terminamos el día recuperando fuerzas, después de nuestro gran trabajo, con un estupendo desayuno ecológico con pan con aceite de oliva y zumo. Gracias Gema por traer estos productos tan sanos para que los disfrutemos en la Escuela Infantil y gracias, por supuesto, por tú ayuda en estas actividades.

Un día estupendo, lleno de emoción, afecto, anécdotas, momentos inolvidables e irrepetibles, unas actividades planteadas desde el corazón y pensadas para aprender, concienciar y sobre todo disfrutar, gracias a: Ramona, nuestra alcaldesa, por dar su aprobación para realizar estas actividades y por participar en ellas, Juana, por sus ideas y su gran ayuda, Asun, por ser mi compañera en toda esta locura, Gema, por tu serenidad y tu gran ayuda, Enriqueta, por esas actividades de reciclaje, Paco, por tú paciencia y tu gran trabajo, no es fácil grabar a los peques y  Mari Carmen, por tu gran ayuda para coordinar todo,... sin vosotros y vosotras no habría sido imposible. 

Y por supuesto a mis peques ¡¡GRAN TRABAJO CHICOS Y CHICAS!!

MURCIÉLAGOS

Para celebrar el año internacional del Murciélago vamos a conocer un poco mejor a este animal en la Escuela Infantil. Hemos realizado una serie de actividades con las que nos hemos divertido y hemos aprendido cosas muy curiosas e interesantes sobre este mamífero. Una de ellas es que viven en cuevas y por eso hemos construido nuestra cueva de murciélagos en nuestra clase.

Así de bonita ha quedado nuestra cueva de los murciélagos...

Con ella trabajamos la estimulación del lenguaje oral (constantemente se llaman unos a otros, se buscan, se esconden,...), la psicomotricidad (entran por debajo, por el lateral, levantan el papel,...), nociones espaciales (dentro, fuera, arriba, abajo,...), el afecto (se abrazan cuando se encuentran, sonríen, se perdiguen,...) Sin duda una forma muy divertida de aprender jugando...

Aquí están en plena acción....

En ocasiones ponemos la clase a oscuras y jugamos con las linternas dentro de nuestra cueva...

Así estimulamos nuestros sentidos, perseguimos la luz, nos acercamos y alejamos a los objetos y vemos como cambian cuando les da la luz, encendemos y apagamos la linterna...

Y... conocemos mejor a estos fabulosos animales con nuestros compañeros de 3 años.

Vemos que comen frutas e insectos, que viven en cuevas, que se cuelgan boca abajo para dormir, que el más grande es como una persona y el más pequeño como nuestra mano,...

Lejos de lo que se pueda pensar, ya que estamos muy influenciados por las películas de terror, sólo tres de las 1100 espacies de murciélagos que existen son hematófagas. Las demás especies desempeñan un papel ecológico vital como polinizadores y también desarrollan un importante papel en la dispersión de semillas y en el control de plagas de insectos.

Y por último colocamos algunos de los murciélagos en nuestro rincón de la primavera para que los podamos ver cada vez que queramos.

Todos participan en la colocación de los murciélagos en nuestro rincón.

Ha sido una experiencia muy interesante, hemos disfrutado, hemos aprendido y compartido muchos momentos irrepetibles y lo hemos pasado genial, como siempre digo...

¡¡BUEN TRABAJO CHICOS Y CHICAS!! 

MEDIO AMBIENTE

Con motivo de la celebración del día del Medio Ambiente (5 de Junio) en la Escuela Infantil estamos realizando una serie de actividades. Una de ellas es dar a conocer el murciélago, ya que este es el Año internacional de los murciélagos. Para ello, vamos a decorar nuestras clases con estos simpáticos animales y a  través de cuentos conoceremos como son, que hacen y por qué son importantes en la naturaleza...

Comenzamos poniendo pintura tímidamente...

Mojando solo los deditos...

y ya toda la mano...

experimentando con los distintos colores, con distintos objetos, estampando, mezclando, disfrutando y aprendiendo...

Así han quedado nuestros murciélagos, que una vez secos pasarán a formar parte de la decoración del techo de nuestra clase.

Para terminar unas palabras de Laguía, M.J. y Vidal, C. en su libro "Rincones de actividad en la escuela infantil": "El niño tiene que manipular libremente todo el material. Con esta afirmación queremos decir que se ha de 'ensuciar'. Una actividad limitada, dirigida a un objetivo concreto no tiene ningún sentido [...] El niño, ya desde muy pequeño, inicia el conocimiento de su entorno,tocando los objetos, poniéndoselos en la boca; el placer que experimenta tocando y manipulando es grande. Este placer se amplía cuando descubre el poder que tiene al transformar según que materiales".

MORAS

TODO EMPEZÓ CON UN SOMBRERO...

Unos se reían, otros me preguntaban que ¿qué tenía puesto? otros "seño ¿dónde vas?"
Después de recordar lo que es un sombrero y para que sirve, recordamos también que los gusanos comen hojas de morera, pero que nosotros, no las comemos.
Les explique que ese fin de semana había estado con mi papa, y ese sombrero, en el campo cogiendo moras de las morera, que son frutos que nosotros si nos comemos, pero no los gusanos.

Les pregunte que si sabían lo que era este aparato y para mi sorpresa y la de mis compañeras más de uno dijo es un ordenador portatil.


Y vimos las imágenes del árbol de morera, las hojas, las moras en las ramas, mi papa al lado del árbol (que grande es el árbol) y yo con mi sombrero cogiendo las moras.

Al coger las moras, como estaban muy altas tirábamos de las ramas y una se partió, así que me la llevé para enseñarles en directo las moras en la rama y las hojas.


Fue un revuelo cuando saqué las rama todos corriendo a verla...

Y vimos las primeras moras, les expliqué que se comían...

Bueno, al principio las miraban con cara rara...

Y se atrevieron a comérselas. Descubrimos que hay unas que están malas (las verdes) y otras que están buenas (las maduritas) pronto las empezaron a distinguir.

 Y comimos moras y les quitábamos el cabito...

RECETAS

Y preparamos recetas con mermelada de mora....

Aquí están mis ayudantes extendiendo la mermelada en una deliciosa tarta de queso...

Y decorándola con moras...

Rellenamos un bizcocho con mermelada...

Lo cerramos y decoramos...

Yyyyy nos lo comemos todo...

María José nos ayuda a cortar el bizcocho, que no es tarea fácil....

 ¡¡Qué rico está todo!!

Una actividad maravillosa, todo a salido estupendamente. Como habéis podido comprobar ha sido una actividad conjunta con los compañeros de tres años que siempre están dispuestos a participar y que se portan muy bien. Gracias a Asun y a Juana por vuestra colaboración y por ayudarme en estas actividades, sin vosotras, esto no se podría hacer. 

¡¡GRAN TRABAJO DE TODOS Y TODAS!!